Любимый педагогический прием, метод или техника
- amazeng5
- 1 мар. 2019 г.
- 1 мин. чтения
Обновлено: 4 мар. 2019 г.
Уважаемые коллеги, поделитесь опытом. Какой у Вас любимый прием, метод или техника на уроке? Опишите его. Спасибо)
Хөрмәтле коллегалар, сез үзегезнең дәресләрдә куллана торган, яраткан һәм заманча алдынгы ысулларыгыз, алымнарыгыз белән уртаклашсагыз бик тә файдалы булыр иде. Алдан ук сезгә зур рәхмәтемне белдерәм.
Чтение или перевод с ошибками - один из излюбленных приемов работы над текстом в начальных классах. Ребята пытаются "поймать" учителя, исправить. Мотив к работе, рост самооценки ученика.
При работе с текстом или видео по новой теме нравится приём ЗХУ, особенно полезно для практики составления вопросов разных типов в таблице в графе «хочу знать». Ученики вчитываются в текст или вслушиваются в аудио ( видео) более внимательно и извлекают необходимую информацию.А на этапе рефлексии нравится приём «шесть шляп», развивает навык построения устного высказывания по итогам урока или по изученной теме. Бинго с новыми словами дети тоже очень любят, особенно начальные классы.
Чтобы активизировать знания учеников на уроке, часто использую прием Круги по воде, когда на доске по вертикали записываю изучаемую тему одним словом, и далее ученики на каждую букву пишут существительные, глаголы, прилагательные, предложения по теме. Также люблю сингапурскую структуру A/R Guide, чтобы сравнить знания детей по изучаемой теме до и после прочтения текста, прослушивания записи или просмотра видео фрагмента.
Для командной работы и для дебатов среди учащихся использую задания с сайта breakingnewsenglish.com, где даются четкие указания что и как делать. Сайт постоянно обновляется
Я люблю давать своим ученикам задания на "Word search" по изученной лексике. Благо все можно быстро приготовить через онлайн ресурсы.